Veillée de retraite de profession de foi autour du signe de croix

Signe de croix

Proposition d’animation à partir du DVD 3 Signe de Croix : veillée au cours d’un week-end de retraite de profession de foi avec des jeunes en classe de 5ème, organisée par l’aumônerie de Confluent Yvelines (78).

Matériel pour une soirée de deux heures environ :

DVD Signe de croix

Matériel de projection, suivant importance du groupe un 2ème portable.

Papier, crayons

Introduction : Accroche en grand groupe par une question

Combien de signes de croix sont faits pendant une célébration le dimanche ?

Echange et réactions entre jeunes – 10 minutes

3 activités au choix à répartir en trois petits groupes – environ 30 minutes

  1. Dessinez la croix que vous tracez sur vous, avec les mots, les symboles qu’elle représente pour vous.
  2. Préparez un sketch en binôme, où l’un explique à l’autre comment tracer un signe de croix sur lui (mettre en évidence ce que sait celui qui montre et ce que ne sait pas du tout celui qui apprend)
  3. A partir d’un stock d’images, présenter des représentations de la Croix qui vous parlent et expliquez pourquoi. (les images n’ont pas besoin d’être imprimées. Prévoir 2 ordinateurs avec les images du DVD Signe de croix dans le dossier Ressources de la partie pédagogique mais ne pas de suite dire aux jeunes que l’atelier utilise des ordinateurs pour permettre aux 3 groupes d’être à peu près équilibrés)

Mise en commun – 15 minutes

1ère partie

Les images retenues par le 3e groupe et les dessins du 1er groupe peuvent être affichés / projetés. Les jeunes commentent leurs choix.

Fabrication d’une Croix par une sculptrice – 8 minutes

Projection du film interview avec Odette Lecerf sculpteur puis échange avec les jeunes. 15 minutes

2ème partie

Sketchs par les jeunes de l’atelier 2 – 3 minutes

Visionnage du sketch des comédiens – 7 minutes

Projection du film du DVD Signe de croix Passer, passeurs, Signe de croix

Réactions des jeunes à partir de ce qu’ils ont vécu dans les ateliers du départ. – 20 minutes

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