Les crêpes avec un pot de sucre en poudre pour la Chandeleur, Paris, France.

Cette proposition est extraite du BIC n°180 de janvier 2019 publié par le Service Diocésain de Pastorale Catéchétique du diocèse d’Aire et Dax.

La chandeleur, fêtée tous les 2 février, n’est pas seulement le jour des crêpes. C’est aussi le jour où les catholiques célèbrent la présentation de Jésus au Temple.

Le samedi 2 février, nous vous proposons de vivre un temps fort intergénérationnel en paroisse à proposer à toutes les familles, ou en rencontre de catéchèse dans la semaine précédente.

Il s’agit d’une proposition modulable.

1^ère proposition : Temps fort intergénérationnel en paroisse

Quand ? Avant la messe le 2 février au soir. L’après-midi : prévoir 1h30 avant la messe.

Activité avec les enfants :

1. Raconter aux enfants l’évangile Lc 2, 22, 35.

2. Questions pour un dialogue :

• À quel moment de l’histoire de Jésus se situe cet épisode ?
• Où se passe-t-il ?
• Qui sont les différents personnages de l’histoire ? Ex les parents de Jésus : leur faire préciser leurs noms.
• Que viennent-ils faire à Jérusalem ?
• Que portent Marie, Joseph ?
• Pourquoi Syméon est-il là ?
• Que dit Syméon de Jésus ?
• À qui s’adresse-t-il ?
• Comment les anges et les rois mages ont-ils retrouvé Jésus lors de sa naissance ?
• Quel est le point commun avec ce que dit Syméon ?

3. Terminer par le chant cantique de Syméon qui sera repris pour la procession.

4. Ateliers au choix : fabrication de lumignons ou crêpes.

Activité avec les adultes :

1. Lecture de l’évangile Lc 2, 22-35.

2. Questions pour un dialogue :

• Syméon bénit Dieu et les parents, comment comprenez-vous ce geste ?
• Avez-vous déjà expérimenté ce geste de bénédiction ? Pour vous et pour vos enfants ?
• Pourquoi ne pas bénir vos enfants ?

3. Ateliers au choix avec les enfants : fabrication de lumignons ou préparation de la pâte à crêpes.

Juste avant la messe : liturgie de la lumière

• Les enfants et leurs parents se rassemblent à l’extérieur de l’église chacun avec un lumignon fabriqué ou un cierge donné par la paroisse ;
• Tandis qu’on allume les cierges, on chante « Peuple de lumière, baptisé pour témoigner » ;
• Le prêtre invite à faire le signe de croix puis dit la monition prévue par le Missel ;
• Proclamation de l’Évangile Lc 2, 22-35 ;
• Bénédiction des cierges et procession (entrée dans l’église)

« Seigneur Dieu, véritable lumière, source et foyer de la lumière éternelle, fais resplendir au cœur de tes fidèles la lumière qui jamais ne s’éteint ; donne à ceux qui portent ces cierges, et qui en sont illuminés dans ce temple, de parvenir à la splendeur de ta gloire. Par Jésus, le Christ, notre Seigneur » et reprise du chant.

Messe du 4^ème dimanche du temps ordinaire

Dîner-crêpes avec les familles et la communauté paroissiale

2^e proposition : Lors d’une rencontre de catéchèse où les parents sont invités

Quand ? Dans la semaine qui précède le 2 février.

Ateliers

• Pour les enfants : fabrication de lumignons dans la salle paroissiale.
• Pour les parents : réalisation des crêpes pour le goûter.

Liturgie de la lumière

• Les enfants et leurs parents se rassemblent à l’extérieur de l’église chacun avec un lumignon fabriqué ou un cierge donné par la paroisse ;
• Tandis qu’on allume les cierges, on chante « Peuple de lumière baptisé pour témoigner » ;
• Le prêtre invite à faire le signe de croix puis dit la monition prévue par le Missel ;
• Proclamation de l’Évangile ;
• Bénédiction des cierges et procession (entrée dans l’église)

« Seigneur Dieu, véritable lumière, source et foyer de la lumière éternelle, fais resplendir au cœur de tes fidèles la lumière qui jamais ne s’éteint ; donne à ceux qui portent ces cierges, et qui en sont illuminés dans ce temple, de parvenir à la splendeur de ta gloire. Par Jésus, le Christ, notre Seigneur » et reprise du chant.

Partage de la Parole avec les enfants :

1. Raconter aux enfants l’évangile Lc 2, 22, 35.

2. Questions pour un dialogue :

• À quel moment de l’histoire de Jésus se situe cet épisode ?
• Où se passe-t-il ?
• Qui sont les différents personnages de l’histoire ? Ex les parents de Jésus : leur faire préciser leurs noms.
• Que viennent-ils faire à Jérusalem ?
• Que portent Marie, Joseph ?
• Pourquoi Syméon est-il là ?
• Que dit Syméon de Jésus ?
• À qui s’adresse-t-il ?
• Comment les anges et les rois mages ont-ils retrouvé Jésus lors de sa naissance ?
• Quel est le point commun avec ce que dit Syméon ?

3. Terminer par le chant cantique de Syméon qui sera repris pour la procession

Partage de la Parole avec les adultes

1. Lecture de l’évangile Lc 2, 22-35.

2. Questions pour un dialogue :

• Syméon bénit Dieu et les parents, comment comprenez-vous ce geste ?
• Avez-vous déjà expérimenté ce geste de bénédiction ? Pour vous et pour vos enfants ?
• Pourquoi ne pas bénir vos enfants ?

Temps festif : Goûter crêpes

Frédérique de Watrigant, Responsable diocésaine de la catéchèse pour le diocèse d’Aire et Dax