Foi et science, un mariage impossible ? – Initiales n°267

Initiales, accompagner dans la foi les ados – Septembre 2022.

Cette revue trimestrielle est destinée aux animateurs de catéchèse, d’aumônerie de l’Enseignement public, en pastorale scolaire dans l’Enseignement catholique, animateurs de mouvements, ou à tout adulte qui souhaite se nourrir d’une réflexion et cherche des outils d’animation pour annoncer Jésus Christ aux adolescents et les aider à entrer dans l’expérience croyante de l’Eglise.

Parler de science et de foi sans les opposer, est-ce possible ? La raison et la foi semblent incompatibles et pourtant l’une a besoin de l’autre, l’homme a besoin de ces deux ailes (Jean-Paul II, Fides et ratio) pour chercher la vérité. Trop souvent certaines questions peuvent venir faire vaciller la foi de nos adolescents : le début de la vie sur terre, la résurrection, les miracles… Il faut des preuves, des démonstrations.

À nous d’entendre ces questions, d’éclairer certains textes bibliques, de comprendre comment foi et raison s’enrichissent mutuellement afin d’aider les adolescents à devenir des adultes bien dans leur foi.

Et Dieu vit tout ce qu’il avait fait ; et voici : cela était très bon.

– Genèse 1, 31

Voici les fiches animations et outils à télécharger pour vous accompagner dans la mise en œuvre de l’itinéraire Cheminer avec les adolescents dans votre numéro d’Initiales :

Envole-moi !

Parler de science et de foi sans les opposer, est-ce possible ? Trop souvent certaines questions existentielles peuvent venir faire vaciller la foi de nos adolescents. Comment foi et science sont-elles au service de l’homme et s’enrichissent mutuellement ?

Dieu veut notre bonheur. Par son Esprit, nous avons reçu le don de l’intelligence et de science. Il nous invite à regarder, à la suite du Christ, la beauté du monde et à participer à sa construction, afin que notre vie soit une vie bonne et heureuse.

Étape 1 : Science et foi au service de l’homme

Quand on parle de science et de foi de quoi parle-t-on vraiment ?

Le XIX^e a été un siècle où se sont concentrées les oppositions car la science pensait pouvoir répondre à tout et détenir la vérité. Aujourd’hui cet antagonisme semble s’éloigner et il est temps de regarder comment les objectifs sont communs : être au service de l’homme pour une vie bonne.

Objectif :

Permettre aux jeunes de repérer ce qui semble être des oppositions entre science et foi, puis regarder ce que chaque domaine a apporté pour améliorer la vie des personnes.

Étape 2 : Qui pourra me répondre ?

Les hommes ont cherché de tout temps à répondre à des questions existentielles : la vie, la mort, la souffrance… Pendant longtemps, la seule réponse a été donnée par la religion. Puis la science s’est invitée dans la danse.

Aujourd’hui les deux approches sont complémentaires pour mieux comprendre qui est l’être humain.

Objectif :

Permettre aux jeunes, à travers quelques questions de leur vie, de regarder des réponses apportées par les Écritures et par la science afin de mieux appréhender les interrogations humaines.

Étape 3 : Besoin de deux ailes

Jean-Paul II parle des deux ailes, la foi et la raison. Nous avons besoin de ces deux ailes pour grandir dans nos vies.

Comme les bâtisseurs des cathédrales, comme les artistes qui utilisent différentes techniques mises à leur disposition pour produire leurs œuvres, la science peut être au service de l’art pour exprimer notre foi.

Chacun et chacune, nous sommes invités, par la voie de la beauté, à nous tourner vers Dieu pour le célébrer.

Objectif :

Permettre aux jeunes de découvrir ce que sont les dons d’intelligence et de science puis, à l’exemple des bâtisseurs de cathédrales, les inviter à être créatifs et à oser une œuvre qui permet de se tourner vers Dieu pour le célébrer.

Prendre le temps de la relecture

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