Tu as du prix à mes yeux, un cheminement d’initiation de la vie chrétienne pour catéchumènes et recommençants
Ces ouvrages ont reçu l'approbation du Conseil pour la catéchèse et le catéchuménat.
Un parcours d’initiation à la vie chrétienne pour adultes catéchumènes et recommençants avant le baptême et néophytes après. Ce cheminement est décliné sur 3 années.
Tu as du prix à mes yeux, Suzette Lacombe, Ed. du Carmel, 2023, livre du catéchumène 25€, livre de l’accompagnateur 40€.
Les documents
Un parcours catéchétique de base pour des adultes catéchumènes ou recommençants voulant retrouver les fondements de la foi chrétienne à partir de la Parole de Dieu et de la liturgie. Un enseignement pédagogique, solide et enthousiasmant en 3 ans.
Le seul parcours qui accompagne le catéchumène après son baptême.
Retrouvez ce document sur le site de l'éditeur
- Tu as du prix à mes yeux (livre de l'accompagnateur)
- Ta main me conduit (livre du catéchumène 1ère année) Tu as du prix à mes yeux
- Marche en ma présence (livre du catéchumène 2ème année) Tu as du prix à mes yeux
- Vivre du Christ (livre du catéchumène 3ème année) Tu as du prix à mes yeux
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Collection « Matins d’Évangile » : Rencontre avec Jésus le Christ, itinéraires pour le catéchuménat des adultes
Dans la collection « Matins d’Évangile », Rencontre avec Jésus le Christ est un document catéchétique qui propose des itinéraires pour accompagner des adultes vers les sacrements de l’initiation chrétienne.
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Directoire pour la catéchèse : être catéchiste
La première phrase d’Evangelii Gaudium (La joie de l’Évangile remplit le cœur et toute la vie de ceux qui rencontrent Jésus) donne une clé fondamentale pour comprendre l’attention particulière portée à la personne du catéchiste par le Directoire pour la catéchèse (DpC).
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Directoire pour la catéchèse : une catéchèse mystagogique
L’accent est mis dès le début du Dpc (§2) sur une catéchèse kérygmatique et mystagogique, évoquée dans Evangelii Gaudium au chapitre 163.
Après la centralité du kérygme, le pape François souligne la nécessité d’un renouvellement mystagogique de la catéchèse, qui pourrait assumer des formes très diverses en accord avec le discernement de chaque communauté éducative (EG 166).