Conférences et contributions

Session été 2015Vous trouverez ici la totalité des articles rédigés pour le site ainsi que les conférences et contributions provenant de nos revues ou des sessions de formation.

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  • « La nouvelle évangélisation commence par l’action de grâce ! »

    Mgr Pierre d’Ornellas, président de la Commission épiscopale catéchèse et catéchuménat (CECC), archevêque de Rennes, Dol et Saint-Malo etait présent à Rome pour le XIIe Congrès européen pour la catéchèse, du 7 au 10 mai 2012. Il nous fait part de ses réflexions sur le thème du congrès « L’initiation chrétienne dans la perspective de la nouvelle évangélisation » et notamment les propositions pastorales pour les 7-16 ans.
    5 novembre 2010 : Mgr Pierre d'Ornellas, Archevêque de Rennes, Dol et Saint-Malo, Lourdes (65), France.
  • Enquête sur l’initiation chrétienne en France

    Le père Luc Mellet, directeur du SNCC, intervient ce lundi 7 mai 2012, au XIIe congrès européen pour la catéchèse à Rome, au sujet d’une enquête européenne menée ces derniers mois sur l’initiation chrétienne. Voici ici une synthèse de l’enquête menée en France en 2011 auprès d’enfants et de jeunes entre 6 et 17 ans.
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  • Enquête européenne sur l’initiation chrétienne : état des lieux en 2012

    Au cours de ces derniers mois, le groupe de travail qui a préparé le Congrès a effectué un sondage sur l’initiation chrétienne en Europe, avec l’aide de divers responsables nationaux de la catéchèse des Conférences épiscopales : au total, plus de 3600 personnes ont été interviewées (enfants, adolescents, parents et/ou grands-parents), représentant un bon échantillon de la perception que les directs intéressés (et leurs parents) ont de leur initiation chrétienne.
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  • La catéchèse et Nouvelle évangélisation, une interview de Mgr Carré

    A l’occasion du XIIe Congrès européen pour la catéchèse, qui se tient à Rome du 7 au 10 mai 2012, Mgr Pierre-Marie Carré, Archevêque métropolitain de Montpellier, membre du Conseil Pontifical pour la promotion de la Nouvelle Évangélisation, et secrétaire spécial du Synode des Évêques sur la Nouvelle Évangélisation s’exprime dans l’Osservatore Romano (édition du 6 mai 2012) sur le lien entre catéchèse et Nouvelle évangélisation.
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  • XIIe Congrès européen pour la catéchèse : l’initiation chrétienne et la catéchèse en Europe

    Le XIIe congrès européen pour la catéchèse, initié par le Conseil des Contributions Épiscopales d’Europe (CCEE), s'est tenu à Rome du 7 au 10 mai 2012. Le thème de « L’initiation chrétienne dans la perspective de la nouvelle évangélisation », avec une attention particulière pour les enfants et les jeunes de 7 à 16 ans, était au centre de la rencontre.
    Ouverture des "Labos de la Foi" proposés par la pastorale des jeunes du diocèse de Lyon. Ils permettent lors de quatre stages d'approfondir sa foi chrétienne, une initiation à la vie spirituelle ainsi que l'apprentissage de la vie fraternelle.
  • Signes, pictogrammes, photos et objets : enrichir notre façon de communiquer avec les personnes handicapées

    Suite aux trois journées de formation sur le thème « Avec nos mots et nos mains, avec des images et des pictogrammes… Communiquer avec la personne handicapée », Marielle Lachenal, formatrice en communication alternative augmentée (CAA), revient sur la nécessité d’enrichir notre communication habituelle de l’usage d’autres supports, pour communiquer avec les personnes en situation de handicap.
    Marielle Lachenal.
  • Contenus de la foi et PCS : la liturgie

    Parce que la liturgie eucharistique s’adresse à tous les sens, il est particulièrement précieux de pouvoir s’y « adosser » en PCS. Le contenu de la foi et les dogmes y sont manifestés, rendus visibles et audibles. C’est le propre de la liturgie que de permettre cela.
    Jubilé de l'Arche à Paray-le-Monial.
  • Les Écritures dans les chemins catéchétiques proposés aux personnes handicapées

    S'il est incontestable que la Parole de Dieu, transmise dans les Écritures, est centrale en PCS, comme en toute catéchèse, il n’en demeure pas moins que des questions spécifiques apparaissent dans les chemins catéchétiques proposés aux personnes handicapées : Comment faire accéder à l’histoire du peuple de l’Alliance des personnes qui n’ont pas la notion du déroulement du temps ? Comment aborder certaines paraboles avec des personnes qui n’ont pas accès au langage symbolique ni à la métaphore ?
    CatéHandi_2
  • Contenus de la foi et Pédagogie catéchétique spécialisée

    Comme le dit explicitement le déroulé de notre sigle "PCS" : en Pédagogie Catéchétique Spécialisée , ce n’est pas la catéchèse qui est spécialisée, c’est bien la pédagogie. La catéchèse est la même pour tous, et référée en France au Texte National pour l’Orientation de la Catéchèse. De même, nous partageons la même doctrine universelle de l’Eglise et les mêmes contenus de foi. Pour préciser encore un peu plus loin, se référant au Texte National pour l’Orientation de la Catéchèse (TNOC), la PCS déploie la Pédagogie d’initiation, voulue par les évêques de France dans ce texte.
    CatéHandi_2
  • Vatican II, 50 ans en 2012 : quel héritage pour la catéchèse ?

    Le 11 octobre 1962 s'ouvrait le concile Vatican II qui a transformé le visage de l'Église et modifié ses relations avec le monde et avec les autres religions. Cinquante ans après, la mise en œuvre des textes du Concile est toujours d'actualité.
    Vatican II
  • Avec nos mots, nos mains, des images, des pictogrammes … communiquer avec la personne handicapée

    Retour sur une journée de formation sur le thème « Avec nos mots, nos mains, des images, des pictogrammes … Communiquer avec la personne handicapée ».
    Galets
  • Comment se comporter avec un jeune polyhandicapé ?

    Le point sur... le polyhandicap - L’accompagnement d’une personne polyhandicapée nécessite de la part de l’entourage une présence exigeante et des compétences multiples pour comprendre ses besoins, déceler ses envies. Pour ces personnes, il est nécessaire d’envisager un environnement spécifique et de qualité qui leur accorde toutes les chances d’exploiter leurs potentiels.
    CatéHandi_2
  • Le point sur… l’Infirmité motrice cérébrale / d’origine cérébrale (IMC et IMOC)

    Le point sur l'IMC et l'IMOC.
    Flyer PCS national recto 2016
  • Le point sur… la Trisomie 21

    La Trisomie 21 (appelée syndrome de Down par les anglo-saxons) est une anomalie congénitale d’origine chromosomique caractérisée par la présence d’un chromosome 21 surnuméraire. Si l’anomalie chromosomique entraîne un certain nombre de symptômes communs à toutes les personnes atteintes, il ne faut pas minimiser la singularité de chacun.
    11 juillet 2010: Atelier dessin lors du festival Let's be different organisé par l'OCH, l'Arche, A bras ouverts et Foi et Lumière. Jambville (78), France.

July 11rst, 2010: festival Let's be different organised by the OCH, the Arche, A bras ouverts and Foi et Lumière. Jambville (78), France.
  • Le point sur… le polyhandicap

    La définition du polyhandicap est assez récente. Dans les années 1960 les pédiatres prennent conscience que les enfants appelés "encéphalopathes" ne bénéficient ni de soins particuliers, ni de structures d'accueil. Pour ces enfants les pronostics d’évolution étaient considérés comme quasi nuls et ils étaient qualifiés « d’inéducables ».
    16 octobre 2009 : 3 jours de l'OCH (Office Chrétien des Personnes Handicapées), Maison de la Mutualité, Paris, France.
  • Points de vigilance pour aborder le handicap en catéchèse

    Pour aller à la rencontre, pour aimer ceux que nous sommes amenés à accompagner en « handicatéchèse » (PCS), il faut s’adapter aux personnes, à leurs capacités et à leurs attentes. Ce dossier réalisé en nous appuyant sur les travaux du Dr Marie-Jeanne Mattlinger, du Conseil national de la pastorale des personnes handicapées (pph), voudrait vous aider à apprendre à mieux connaître ces personnes et donc à connaître quelques données de leur(s) handicap(s). La bonne volonté ne suffit pas.
    16 octobre 2009 : 3 jours de l'OCH (Office Chrétien des Personnes Handicapées), Maison de la Mutualité, Paris, France.
  • Le point sur … l’hyperactivité et le trouble de l’attention (TDAH)

    Enfant turbulent ? mal élevé ? enfant tyran ? ou bien atteint de TDAH ? Les spécialistes eux-mêmes évoquent le risque de diagnostics faussement positifs, tandis que d’autres enfants atteints du syndrome courent le risque de ne pas avoir de prise en charge adaptée.
    16 octobre 2009 : 3 jours de l'OCH (Office Chrétien des Personnes Handicapées), Maison de la Mutualité, Paris, France.
  • Trisomie 21 : et à l’adolescence ?

    L’adolescence et la puberté, vont être marquées pour les personnes atteintes de Trisomie 21, par les mêmes questions et préoccupations que chez les autres jeunes, quelquefois de manière un peu décalée dans le temps.
    11 juillet 2010: Atelier dessin lors du festival Let's be different organisé par l'OCH, l'Arche, A bras ouverts et Foi et Lumière. Jambville (78), France.

July 11rst, 2010: festival Let's be different organised by the OCH, the Arche, A bras ouverts and Foi et Lumière. Jambville (78), France.
  • Comment se comporter avec un enfant atteint de Trisomie 21 ?

    Le point sur... la Trisomie 21 - Un enfant atteint de trisomie 21 présente en général une lenteur à « traiter » une information et à fournir une réponse. Pour autant, ce serait une erreur de penser trop vite qu’il ne répond pas parce qu’il ne comprend pas. Et si la réponse arrive de manière décalée dans le temps, elle peut être négligée. Attention donc à bien faire preuve de patience.
    11 juillet 2010: Atelier dessin lors du festival Let's be different organisé par l'OCH, l'Arche, A bras ouverts et Foi et Lumière. Jambville (78), France.

July 11rst, 2010: festival Let's be different organised by the OCH, the Arche, A bras ouverts and Foi et Lumière. Jambville (78), France.
  • Quelle attitude avec une personne atteinte d’IMC ?

    Le point sur l'infirmité motrice cérébrale et l'infirmité motrice d'origine cérébrale. Tout d’abord, il importe de bien connaître les capacités et la relation au monde de l’enfant ou du jeune. Attention aux idées fausses !
    Flyer PCS national recto 2016
  • Statistiques du catéchuménat en 2012 : 2958 nouveaux baptisés adultes

    En 2012, ce sont 2958 catéchumènes qui recevront en France dans la nuit du 7 au 8 avril et au cours du temps pascal les trois sacrements d'initiation : Baptême, Confirmation, Eucharistie. Cette année, à l'occasion de la Contribution de presse, le dossier sera plus particulièrement attentif aux néophytes.
    Affiche catechumenat 2011
  • Un an après leur baptême, que sont devenus ces adultes nouvellement chrétiens ?

    Un an après leur baptême, que sont devenus ces adultes nouvellement chrétiens ? Enquête sur le néophytat : première partie.
    Affiche catechumenat 2011
  • Un Carême enseigné par le pape Benoît XVI

    Tous les mercredis, le pape Benoît XVI prononçait lors de l'audience générale place Saint-Pierre à Rome, une catéchèse. Voici celles du Carême 2012.
    Benoît XVI JMJ 2011
  • La politique, une belle occasion de service

    Pour le numéro de décembre 2011 d'Initiales sur le thème « La politique, une bonne nouvelle » le père Matthieu Rougé, aumônier des parlementaires, directeur du Service Pastoral d’Études Politiques (SPEP, lire ci-dessous), éclaire sur l'attitude du chrétien en politique et insiste sur l'importance de l'éducation à la citoyenneté et à la morale en politique, auprès des adolescents.
  • Collection « Porte Parole » – note des auteurs

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    Porte-Parole Vivre une traversée n° 7
  • Collection « Tu nous parles en chemin » – note des auteurs

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    Tu nous parles en chemin - Enfance - modules 1 à 6
  • Collection « Sel de Vie » – note des auteurs

    Collection "Sel de Vie", note des auteurs pour la revue Ecclesia n°13
    sel de vie 7-11
  • Collection « A la rencontre du Seigneur » – notes des auteurs

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    A la rencontre 8-11 bleu nlle edition
  • Qu’est-ce que la mystagogie ?

    Dans ce texte extrait d'Ecclesia n°12 ("Le mot de l'évêque", p.15), Mgr Christophe Dufour, archevêque d'Aix et Arles explique ce qu'est la mystagogie.
    Couv Eccl 12
  • Mystagogie et textes officiels

    En lien avec le colloque « L’apport des Pères de l'Eglise à la proposition de la foi aujourd'hui », le dossier de la revue Ecclesia n°12 - "Conduire vers le mystère" revient sur les enjeux catéchétiques de la redécouverte de la mystagogie, en s'appuyant sur les documents de l'Eglise de France de la catéchèse.
    Cabochon comprendre la catéchèse
  • Les mystères-sacrements : « Une signification spirituelle cachée sous des symboles »

    Trois questions à Pierre Maraval, intervenu sur les Catéchèses Mystagogiques de Cyrille de Jérusalem (IVe siècle), l’un des Pères de l’Église, lors du colloque « L’apport des Pères de l’Église à la proposition de la foi aujourd'hui ».
    Icône congrès eucharistique 1980
  • « Le mystère par excellence est celui du Christ »

    Lors du colloque « L’apport des Pères de L’Église à la proposition de la foi aujourd'hui », Marie-Anne Vanier, rédactrice en chef de la revue Connaissance des Pères de l’Église, est intervenue sur la place et le sens de la mystagogie des Pères de l’Église, le rapport qu’ils établissent entre catéchèse baptismale et catéchèse mystagogique. Elle en dégage ainsi l’enjeu actuel en ouverture de ce colloque. Poursuivant cette réflexion sur la mystagogie, elle répond ici à trois questions.
    Icône congrès eucharistique 1980
  • « La mystagogie permet de relire notre engagement à marcher derrière le Christ »

    Trois questions à Louis-Marie Chauvet, prêtre et professeur, sur l’enjeu pastoral de la mystagogie aujourd’hui après son intervention lors du colloque « L’apport des Pères de l'Église à la proposition de la foi aujourd'hui ».
    Icône congrès eucharistique 1980
  • Santé, handicap : le calendrier des journées et événements de sensibilisation

    Journée mondiale de la Trisomie 21, Dimanche de la santé, Journée mondiale des sourds ... voici un calendrier qui pourra vous aider au quotidien pour mobiliser autour des questions liées au handicap et aux maladies invalidantes.
    calendrier perpétuel
  • Résonance à la Parole de Dieu … : quelques orientations diocésaines pour la catéchèse

    Résonance à la Parole de Dieu … (Rubrique Agora - Ecclésia n°8) La pédagogie d’initiation passe par la médiation des textes bibliques pour faire éprouver la présence fidèle et bienveillante avec laquelle Dieu ne cesse de se manifester aux hommes… (Texte national pour l’orientation de la catéchèse en France, p. 50)
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  • Catéchèse et diversité culturelle … : quelques orientations diocésaines pour la catéchèse

    « Quand elle cherche à introduire dans la vision unifiée de la vie qu’offre l’Évangile, la pédagogie d’initiation se déploie nécessairement dans des champs culturels éclatés… Devant une telle diversité, elle doit permettre d’affronter les multiples questions morales et philosophiques en valorisant les ressources de la raison. » (Texte national pour l’orientation de la catéchèse en France, p. 57)
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  • Le mystère de Pâques au cœur de l’expérience chrétienne : quelques orientations diocésaines pour la catéchèse

    « C’est l’entrée dans le mystère pascal du Christ qui réalise en chacun l’édification d’une identité chrétienne solide. » Texte national pour l’orientation de la catéchèse en France, p.36
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  • Catéchèse et liturgie : quelques orientations diocésaines pour la catéchèse

    « Une organisation de la catéchèse articulée à l’année liturgique s’enracine nécessairement dans la nature même de l’année liturgique […] Orienter sur ce chemin et réunir les conditions qui permettent aux personnes de le parcourir est ce qui caractérise cette organisation de la catéchèse. » Texte National pour l’orientation de la catéchèse p.88-89
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  • Les langages de la foi : quelques orientations diocésaines pour la catéchèse

    La catéchèse cherche des moyens pédagogiques qui favorisent l’expression personnelle et le dialogue. […] C’est dans cette perspective que doit être encouragée une « plus grande valorisation des médias […] en équilibrant […] » le langage de l’écrit et celui des nouvelles médiations culturelles que sont l’audiovisuel, le multimédia et Internet. Texte national pour l’orientation de la catéchèse en France, p. 58.
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  • Marcher avec … : quelques orientations diocésaines pour la catéchèse

    « Rencontrer des frères ou des aînés dans la foi, avec leur grandeur et leurs limites, facilite une véritable entrée dans l’expérience chrétienne. » (Texte national pour l’orientation de la catéchèse en France, p. 52)
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